Preschooler

Uşağa saymağı necə öyrətmək olar?


Riyaziyyatı öyrənmək üçün kral yolu yoxdur.

/ Euclid /

Riyaziyyat, bəziləri tərəfindən elmlərin kraliçası adlanır, mürəkkəbliyi və mürəkkəbliyi səbəbiylə digərləri tərəfindən nifrət olunur. Bunu hamı başa düşə bilməz, hətta alimlər də çox çətinliklər çəkirlər, eyni riyaziyyatda düşüncə eyni düzgün fərziyyələr altında düzgün nəticələr əldə etmək üçün kifayətdir. Anlaşılmaz və hələ banal tip.

Bir neçə ildən sonra filialımız məktəb divarlarında dayanacaq və digərləri ilə birlikdə riyaziyyatı öyrənməyə başlayacaqdır. Saymağı bacarmağı və ya uşağın bu bacarıqları öyrənməsini asanlaşdırması bizdən, valideynlərdən çox şey asılıdır. Çocuğunuzun çətin saymağı öyrənməsi və məktəbə və ya uşaq bağçasına getmədən əvvəl başlaması üçün nə edəcəyinizi düşünməyə dəyər.

Uşaqla saymağı öyrənməyə başlamazdan əvvəl nəyi xatırlamağa dəyər?

Hər bir öyrənmənin əsasını öyrənmək zövqü təşkil edir. Bir uşağı məcbur edə və öyrənməyə sifariş verə bilmərik. Uşağa tək gəzməyi öyrədə bilmədiyimiz kimi, məcburiyyət saymağı öyrənmək üçün bir seçim deyildir.

Həm də yadda saxlamaq lazımdır ki, hər bir uşaq fərdi olaraq öz sürətində inkişaf edir, buna görə bir uşaq üçün daha asandır, digəri üçün daha çətindir. Hər şey bu qədər sadə və açıq olsaydı, dünyada eyni riyaziyyatçı olardıq və bu da heç bir məna daşımır.

Nömrələri öyrənmək və üzərində işləmək uzun illər tələb edir. Bir məktəbəqədər uşağı riyaziyyatçı edəcəyimizə görə özümüzü aldatmayaq, çünki ağlı hələ hər şeyi dəqiq qavramağa qadir deyil. Buna görə saymağı öyrənmək uşağın yaşına və imkanlarına uyğun olmalıdır. Biz uşağın ilk müəllimləri olan valideynlərik və nə bilik əldə edəcəyinə qərar veririk.

İstəyimizdən çox şey asılıdır, buna görə nömrələri öyrənməyə başlamışıqsa, gəlin onu davam etdirək və sistematik olaraq təkmilləşdirək.

Bir körpəni saymağı öyrədə bilərsinizmi?

Glenn Doman körpəyə (və hətta yeni doğulmuş bir uşağa) saymağı (və ya oxumağı) öyrətmək üçün bir metod hazırladı. Əsasən öyrənmək üçün qırmızı nöqtələr olan ağ kartlardır.

İlk 5 gün ərzində uşağa 10 lövhə tez göstərilir (nöqtələr 1-10). Hər dəfə valideyn kartdakı nöqtələrin sayını sadalayır. 5 gündən sonra köhnə bir kartı yenisi ilə əvəz edin. Beləliklə, 3 aydan sonra uşaq 100 nöqtəyə qədər kartları mənimsəməli və fərdi kartları nöqtələrlə bir-birindən ayırmağı öyrənməlidir.

Rəqəmləri necə öyrənməyinizi öyrəndikdən 30 gün sonra, 40 gündən sonra toplama işlərini və s. Qaydada necə əlavə etməyi öyrənirsiniz: sonra vurma, bölmə və tənliklər. Yalnız 96-cı gündə nöqtələr və nömrələr olan kartlar göstərilir və buna görə də 4 gündən sonra uşaq 1-100 arasındakı nömrələri artıq nöqtələr deyil, ədəd şəklində öyrənir. Bu üsulda nizamlılıq çox vacibdir, uşağın istirahət etməsi, qidalanması və hər şeydən əvvəl əməkdaşlıq etmək istəyi olmalıdır.

2-3 il saymağı öyrənmək

Ümumiyyətlə saymaq macərasına başlamaq üçün uşaq onsuz da kifayət qədər yaxşı danışmalıdır ki, nömrələri söyləmək və təkrarlamaq çətin deyil. Darıxdırıcı və monoton olmamağı öyrənmək bir neçə istiqamətdə aparılmalıdır. Gündəlik fəaliyyət zamanı həm əylənərkən həm də nömrələr və fəaliyyətlər ilə tanış olmaq yaxşıdır.

Bir uşağı verilmiş bir nömrə ilə tanış edərkən əvvəlcə hesabladığımız əşyaya əlini göstərin və sonra əmr adını verin (məsələn, ayaqyalına işarə - bu tək ayıdır). Hər dəfə bir uşağın və ya valideynin nəyin vacib olduğuna diqqət çəkməsi vacibdir. Başlamaq üçün, əşyaları özümüz saymağa başlayaq, sonra uşağı birlikdə saymağa təşviq edək, sonra köməksiz tək başına qoyaq.