Preschooler

Uşağa müstəqillik öyrətmək necə?


Bir çox valideynlər üçün uşağın fərdiliyini və müstəqilliyini tərbiyə etmək çətin bir məsələyə çevrilir. Bir uşağın müstəqilliyinin inkişafı çox vacib bir inkişaf nailiyyəti olduğunu bilsək də, valideynlərin uşaqları yeni bacarıqlar əldə etmələrini təşviq etməsinə mane olan bir çox amil var - özlərini incidə biləcəyindən qorxmaq, vəzifəni çətin hiss etmək, uşağın əziyyətli və tez-tez uğursuz cəhdlərinə vaxt itkisi. , bir uşağın çirkin, köməksiz bir insan kimi daxili görüntüsü və ya "o, hələ də həyatda işləyəcək" inancı. Nəticə olaraq təbii bir şəkildə uşağın ehtiyaclarını qarşılamaq, onu təhlükədən qorumaq və daim fiziki və emosional baxımla təmin etmək üçün uşağımızın qarşısında daimi iştirakımıza ehtiyacımız olduğunu hiss edirik. Müstəqillik və onunla əlaqəli muxtariyyət hissi güclü özünə dəyər hissi yaratmaq və öz seçimlərinizi inkişaf etdirmək üçün vacibdir. Aşağıda uşağınızın müstəqilliyinə və muxtariyyətinə necə dəstək olacağınıza dair bəzi tövsiyələr verilmişdir.

Öz fikrinizi həvəsləndirin

Gün ərzində uşağınıza müzakirələr aparmaq və öz fikirlərini formalaşdırmaq üçün çox sayda təhlükəsiz yer verən bir çox vəziyyət var - ən çox sevdiyiniz dondurma ləzzətindən tutmuş mübahisələrə qədər və ya televiziyada eşitdiyiniz şey həmişə doğrudur. Məsələ burasındadır ki, tətil üçün uşağın evdə qərar qəbul etməsinə və dənizə və ya dağlara getməyin daha yaxşı olmasına qərar vermək deyil, onun fikrinin sizin üçün vacib olduğunu və bunun üçün heç bir səhv olmadığını hiss etdirməyinizdir. tamamilə başqa bir şəkildə bir şey düşündüyünüzdə olur.

Özünə güvənməyi tərifləyin

Çocuğunuzun köməyi olmadan bir şey etməyi öyrənməyi sevdiyinizə əmin olun. Yəqin ki, bir valideynin bir uşağa bir dəfədən çox dediyini eşitmisiniz: "Oh ... baxın, artıq ananıza ehtiyacınız yoxdur." Bu cür sözlər uşağınızda narahatlıq yarada bilər ki, tək başına bir şey etmək sizi narahat hiss edə bilər və ya bir gün sizi tərk etməkdən qorxduğunu hiss edə bilər.

Qoy uşağınız bir şeyə cavabdeh olsun

Oyuncaqlar və uşaq otağı, erkən yaşdan məsuliyyəti öyrənmək üçün əla bir materialdır. Çocuğunuza oynadıqdan sonra oyuncaqları kənara qoymağı xatırlat. Anlaşılan bir təmizlik sistemini təklif et - bir neçə çeşidləmə qutusu bunun üçün əladır. Ayrıca necə təsnif edilməyinizi öyrənmək üçün əla bir yoldur - müəyyən bir həftədə blokları rəngə görə, digəri forma və ya ölçüyə görə çeşidləməyi təklif edə bilərsiniz.

Uşağınıza yöndəmsiz cəhdlər etsin

Əvvəlcə uşağı bəsləməyi düşünürəm. Bir uşağa yemək vermək və ağzına bir qaşıq ilə özünə məqsəd qoymağın əla vaxt qənaət edəcəyi başa düşüləndir - hər yeməkdən sonra paltar yumaq və mətbəx divarlarındakı qaşları cırmaq uzaqlaşır. Lakin, uzun müddətdə yalnız qənaət olunur ...

Mümkün qədər qidalanma üçün körpənizə tamamilə verin. Uşaq təcrübə və yeni cəhdlər edərək yeni bacarıqları tez öyrənir. Tez yedikdən sonra qarışıqlıqla mübarizə aparmaq üçün öz ağıllı bir yolunuzu tapmağa dəyər - bəlkə uşağın kreslosunun altındakı bir folqa, ya da ağzına dəyməyən bir şeyi cibinə basdıran xüsusi bir plastik qab.

Çocuğunuzun öz başına cəhd etməsinə icazə verin - sağ ayağınızdakı sol ayaqqabı və ya başqa bir şəkildə geyilən bir kazak, uşağınızın səhv etmədən necə geyinəcəyini növbəti dəfə düşünməyinizə imkan verir.

"Ana, muxtariyyat avtomobil elmidir?"

Çocuğunuzun sualları müstəqillik öyrənmək üçün əla bir fürsət ola bilər. Bəlkə də, uşağınız "bir qabda" kimi dərhal, hazır bir cavab gözləyəcək, ancaq bu məqamlardan istifadə etməyə və uşağı müstəqil axtarışa cəlb etməyə çalışın. Əlbəttə, məsələ uşağı problemlə tək qoymamaqdır, əksinə məsələyə yaradıcı yanaşmağı təşviq etmək və bir həll yolu tapmağın ən yaxşı və ən maraqlı yolunu tapmaqdır ("Düşünək, bəlkə bağban olan birini tanıyırıq?"). Çocuğunuzdan cavabını harada tapacağı barədə fikirlərini soruşun.

Sözlərə nəzarət edin

Bir uşağın yeni vəzifələri və ya onun imkanları ilə əlaqədar olaraq çox çətin və mürəkkəb kimi qiymətləndirdiyimiz bir vəziyyətə düşdüyünü müşahidə etmək, çox vaxt təbii reaksiya sualımızdır: "Kömək edirsiniz?". Həqiqətən, uşağın valideynlərdən dəstək hissi alması çox vacibdir, ancaq belə bir mesajı sadə bir cümlə ilə düzəltməyə dəyər: "Mənim köməyimə ehtiyacınız varsa mənə zəng edə / soruşa / söyləyə bilərsiniz." Bu ifadə uşağa cəhd etmək üçün daha çox yer buraxır və növbəti mübarizənin hansı nöqtədə müstəqil olduğunu tanımağa imkan verir və anamın biliyi və təcrübəsi tərəfindən dəstəklənməlidir. Təbii bir şəkildə, "Kömək edirsinizmi?" Sualı ümumiyyətlə uşağın yöndəmsizliyini görəndə səslənir - buna görə də əlverişsiz bir birlik qurmaq asandır: "Sizə kömək edirsiniz?" = Mən onu həll edə bilmirəm.

Kömək istəmək və hərəkətə gətirmək uşağınıza bütün hərəkətin uğurlu olacağını hiss edəcəkdir - təbii olaraq güc, diqqət və enerji cəlb etmək ehtiyacı azalır. Bir uşaq üçün bir şey etməli olsanız da, bu, yeni bacarıqları öyrənmək üçün bir fürsət ola bilər. Bütün bunları etməlisən: "Yaxşı, ver, mən bunu edərəm". Baxın. ". Şübhəsiz ki, nəyi müşahidə edəcəyi, növbəti fürsətdən istifadə etməyə çalışın.

Əlbətdə ki, orada olmaq çətindir Uşağınızın uğursuzluqlarına "passiv" şahid. İlk addımlarını atanda, qaçmağı və onları yıxılmağı xahiş edir. Ancaq yadda saxlamalıyıq ki, uğurlar və uğursuzluqlarla qarşılaşmaq, özünə inam hissi inkişaf etdirmək üçün lazımdır. Uşaqlarımızın müstəqilliyinə nail olmaq üçün ilk cəhdlərinə və mübarizələrinə necə reaksiya verdiyimizi, sonrakı həyatda özlərini necə qəbul etdikləri və yeni vəziyyətlərdə tapdıqları təsir göstərir.