İctimai

Natiqlik, uşaqlar üçün gözləyən bir mövzu


Ünsiyyət qurmağı, hiss etdiklərimizi və düşündüklərimizi ifadə etməyi və bunu necə ötürəcəyimizi bilmək həyatımızın bütün sahələrində həm fərdi, həm akademik, həm də mütəxəssisin dedikləri üçün vacibdir. Özümüzü başqalarına ifadə etmək qorxusundan nə qədər iş görüşmələrindən qorxuruq.

Bir çox yetkin insan üçün utanmadan və utanmadan kütlə qarşısında danışmaq ağlasığmazdır və bu etibarsızlıq özləri də bilmədən uşaqlara ötürülür. Müəllim sinif yoldaşlarına bir şey söyləməsini deyəndə taxtaya getmək fikrindən nə qədər uşaq qorxur!Natiqlik bu gün gözləyən bir mövzudur.

Dəqiq danışma sənətinin öyrədildiyi az sayda təhsil ocağı var. Analar, atalar və müəllimlər olaraq, bugünkü uşaqların duyğularını, duyğularını və fikirlərini qorxmadan danışmağı öyrənmələrini təmin edən bu boşluğu aradan qaldırmağa kömək edə bilərik. Yalnız ailəsi üçün deyil, həm də məktəb mühiti və peşə gələcəyi üçün çox müsbət bir şey.

1- Uşaqların özünə hörmətini artırın. Uşaqların ictimaiyyət qarşısında ifadə etdikləri zaman tapa biləcəyimiz əsas divarlardan biri uğursuzluq qorxusu, səhv etmək qorxusu və ya başqalarının bizi tənqid etməsidir. Bunun qarşısını almaq üçün uşaqların özlərini ifadə etmək üçün vaxt ayırmalarına baxmayaraq nə dediklərini təxmin etmədən fikirlərini ifadə etdikləri anları inkişaf etdirə bilərik, nə qədər boş görünsələr də, verə biləcəkləri şərhləri azaltmaqdan çəkinirik, lakin əksinə bu ünsiyyəti müsbət bir şəkildə gücləndirir və motivasiya edir, beləliklə özlərinə inanmağı öyrənirlər.

2- Evdəki ünsiyyəti təşviq edin məktəbdə nə etdiklərini və ya günün ən əyləncəli olduğunu və ya özlərini necə hiss etdiklərini söyləməyə məcbur etmədən. Onlara günlərimizin necə keçdiyini izah etməklə ünsiyyət qurduğumuzu göstərməklə başlaya bilərik ki, bizə öz şəxsi təcrübələrini danışmağı təşviq etsinlər. Bəlkə də başlanğıcda oyundan xoşlanmırlar və ya iştirak etmək istəmirlər, ancaq analarının və ya atalarının özlərini ifadə etdiklərini və onlarla daim ünsiyyət qurduqlarını görsələr, hisslərini qorxmadan ifadə etməyi öyrənmələrinə inam verəcəkdir. ya da ayıb.

3- Onlara hekayələri çox tez-tez oxuyun çox səsli olmaları, bunun yalnız səslə deyil, bədənlə də əlaqəli olduğunu öyrənmələri və onları bu şəkildə də bizə oxumağa təşviq etmələri üçün. Hələ oxuya bilmədikləri erkən yaşda belə, onları bizə özlərinə görə hekayələr danışmalarına təşviq edə bilərik.

4- Özlərini digərinin yerinə qoymağı öyrədin empatiya hissinə üstünlük vermək. Başqa bir insan olmaq üçün oynayır. Məsələn, ana və ya baba övladının 'rolunu' və ya rolunu oynayır və əksinə ...

5.- Bir şeyi başa düşmədikləri zaman qorxmadan soruşmağa təşviq edindaha çox bilmək istədikləri zaman soruşmağa təşviq edin edilən səyi gücləndirən bir şey haqqında vacibdir.

6- Səhnə sənətləri uşaqların özlərini ifadə etmək üçün təvazökarlıqlarını itirməsinə kömək edə bilər yalnız kütlə qarşısında danışmaqla deyil, həm də bədənləri ilə, özlərinə inam qazanmaq və hörmətlərini yüksəltmək.

7- Rəqs də bu baxımdan müttəfiq ola bilər çünki uşağın bədənini tanımasına kömək edir və eyni zamanda hissləri və hissləri onunla ötürməyi öyrənir.

8- Ailə üzvləri arasında müzakirələri və ünsiyyəti təşviq edin və müxtəlif mövzularda dostlar. Uşaqların fərqli fikirləri dinləməyi və fərqli fikirlərə hörmət etməyi öyrənmələri üçün.

9- Rahatlıq vacibdir. Uşağın əsəb və ya mərhələ qorxusu hiss etməsinin qarşısını almaq 4-7-8 kimi rahatlama məşqlərinə də kömək edir: 4 saniyə burunla nəfəs alırıq, havanı 7 saxlayırıq və 8 saniyə yavaş-yavaş sərbəst buraxırıq.

10- Masa oyunları ilə həzz alın məsələn, uşaqlar obyektləri təsvir etməli olduğumuz ‘Time Up’ və ya ‘Tabu’ kimi şeyləri, ipuçları və ya mimik oyunlarla təxmin edə biləcəyimiz kimi, əyləncəli və təşviq edici yaradıcılıqdan əlavə, kütləvi nitqə də üstünlük verirlər.

Oxşar məqalələri oxuya bilərsiniz Natiqlik, uşaqlar üçün gözləyən bir mövzu, saytdakı Məktəb / Kollec kateqoriyasında.


Video: Nitq mədəniyyəti. Nitq mədəniyyətinin məqsəd və vəzifələri. Ədəbi nitqə verilən əsas tələblər. (Dekabr 2021).